在民警辅警的眼里，玉溪市公安局红塔分局高仓派出所就是一所学校，在这里，处处都是讲堂教室，处处都是学习提高和大练兵的舞台。“练好业务好办案，练好体能强筋骨，练好技能擒凶顽，练好业务思路明，练好口才说得清”，这是高仓派出所民警、辅警在大练兵活动中的切身体会。

一、聚焦“政治建警” 抓实练兵“支撑点”

“结合政法队伍教育整顿教育，高仓派出所坚持将全警实战大练兵纳入常态化业绩考评，全面推动大练兵各项工作指标不折不扣地落实到每一位民警身上。”高仓派出所所长李英杰介绍。为锤炼实战攻坚之能，护航高仓辖区平安，派出所确保每位民警将基础理论知识与实战练兵成果有机结合、与公安工作实际深度融合、与分局党委工作要求高度契合，实现理论知识与实战技能“双达标”。组织民警、辅警系统学习法律法规、管理规定等内容，所领导带头学、带头写学习笔记，充分调动民辅警的积极性，通过“集中学+自学”、“每天学+空闲学”、笔记参评等方式，营造出“比、学、赶、超”的浓厚氛围，进一步提升全体民辅警的政治修养。进一步强化民（辅）警作风养成和纪律意识，规范执勤执法行为。

二、聚焦“实战引领” 抓实练兵“切入点”

按照懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识的要求，以会擒敌自卫、会执法执勤、会管理服务、会群众工作为内容，每周开展1次警务技能训练，每月组织1次联勤联训，民警、辅警警务技能和业务能力得到快速提升。2021年9月29日下午，高仓派出所民警、辅警、社区治保主任、客运站联动巡逻队在城南客运站联合开展训练。“刻苦训练，只为打赢，流血流汗，只为使命”，这是高仓派出所所长李英杰带领全所民警秋训时喊的口号，他以身作则、示范引领，俯身矫正参训民警动作，全体参训人员精神饱满，认真训练。市局教官赵鸿飞分别对警械使用和徒手防控使用动作开展岗位练兵,同时针对可能遇到的暴力袭击、突发案事件先期处置开展最小作战单元训练。为全面提升“打、防、管、控、建”专业能力素质,派出所建立民警、辅警、社区治保主任、客运站联动巡逻队联勤联动月训机制，联训是月训机制的一项重要内容，联训主要是围绕警务实战训练内容,通过组织实战大练兵进一步强化民警、辅警、治保主任、巡逻队的体能素质、实战本领,有效提升联动联勤的实战能力。

三、聚焦“问题导向” 抓实练兵“针对点”

2021年9月初分局党委，调整下沉6名民警到派出所，为派出所注入新鲜血液，针对下沉民警的岗位要求和个人特点，建立“一对一”针对性施训、“点对点”零距离帮教机制，形成“新老结合、互学互促”的良好氛围。以警务实战为主要内容，以警械使用、徒手控制、人员盘查、车辆查缉、最小作战单元训练等为基础科目，通过单兵训练、团队合训、模拟对抗等形式，有效提升了民警基础技能和协作意识。同时，充分利用每天早上岗前10分钟进行体能训练，通过开展擒敌拳、跑步等形式，提高全警身体素质。

现如今，在办公室你会看到这样的场景：民警赵鸿飞带领葛磊熟悉公安办案程序的相关操作流程以及治安调理处罚法等相关法律理论知识，王朝安同志让梁建敏边学习边上手，短短一个月时间，在“行家”赵鸿飞王朝安的带领下，新加入民警办理了多起“小案件”，调解矛盾纠纷10多件。刀刚同志调入之前是法制大队民警，副所长田伟在接处警、群众矛盾调解、治安案件办理等方面着重进行“一对一”传帮带，经过一段时间的跟班学习，现如今纠纷调解、接处警、巡逻防范…一样不在话下。

四、聚焦“作风养成” 抓实练兵“着力点”

以学促养成。把学习内务管理和纪律条令作为政治练兵的重要内容，通过强化民警、辅警纪律意识，明确行为准则和举止规范，全所牢固树立了“处处重小节、时时抓养成”的意识，养成了重规范、守纪律的良好行为习惯。

以抓促落实。牢记“五个必须”,严防“七个有之”,始终做到心存敬畏,不放纵、不越轨、不逾矩,做规矩里的“合格人”。严守纪律规矩,真正把纪律规矩内化于心、外化于行。紧紧围绕“枪车酒赌毒秘网”等易发生问题的重点环节，落实队伍思想分析和问题把控，把管理融入常态、把防控做在前面，全覆盖开展警示教育，选取分局涉黑涉恶涉腐典型案例，坚持以案说法、以案醒人，用身边事教育身边人，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

以抓促规范。建立健全对民警的规章制度,对民警的行为再规范,严格所内“八小时外”监督管理, 净化民警辅警人员“八小时外”社交圈、生活圈为目的，监督管理不留任何死角。坚持严在经常、管在平时, “真抓、早抓、主动抓”的原则，严格落实民警队伍谈心交流制度，全面掌握每名民警思想状态和现实表现，决不让一些党员民警、辅警、治保成员的苗头倾向发展升级，坚决做到“零违纪”。

打铁还需自身硬。高仓派出所把凝聚警心、提振士气作为重要工作来抓，以“紧贴实际、面向实战、突出实效”为着眼点，以“训练出执行力、训练出战斗力”为着力点，科学训练铸精兵，突出实战谋打赢，通过“四聚焦、四抓实”，边学边练边干，迅速掀起了全警实战大练兵新热潮，督促全警苦练业务基本功，以干促学、以学促干，确保在各项工作中“拉得出、用得上、打得赢”。