为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,进一步深化劳动教育综合实践课程,玉溪第一小学教育集团全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育融入教育教学全过程,学校将五月设为“劳动创造月”,让孩子通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,全面提升家校共育效能,用劳动赋能成长,深化劳动最光荣的文明风尚。2023年4月24日至28日期间,玉溪第一小学教育集团各校区全面开展了“劳动铸就梦想 奋斗开创未来”童心劳动课程教育实践活动。

一、主题升旗仪式

为践行社会主义核心价值观,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,充分发挥劳动教育的综合育人作用,玉溪第一小学教育集团于4月24日上午举行“劳动光荣 乐于奉献”主题升旗仪式。国旗下发言的少先队员倡议每一位一小学子从自身做起,学会劳动、学会创造,为争做新时代的好少年而努力奋斗!

二、学习劳模精神

各班积极组织开展了主题教育班队会,了解“五•一”劳动节的由来、意义,聆听劳模的故事。例如,张桂梅校长的故事既体现了爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,也体现了山村教师的工作日常。“劳动最光荣”“劳动最伟大”“劳动没有高低贵贱之分”的价值观,通过劳模故事润物细无声地传达给少年儿童。孩子们懂得了正是平凡的劳动者创造了美好的生活,树立了向劳动者学习的思想,培养了学生热爱劳动的良好品质,并引导学生们积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

三、校园劳动创造美

活动期间,老师组织同学们到校园小农庄对菜地进行了整理、除草、种植、浇水,开展班级卫生大扫除活动,午托服务时间为同学们打饭菜、清扫教室等,以丰富的劳动形式,帮助学生树立正确的劳动观念、提升劳动能力、形成良好劳动习惯。

四、居家生活爱劳动

为了让孩子们感受劳动的乐趣,锻炼生活自理能力,争做“懂感恩、知孝道、讲文明、爱劳动”的好少年,以实际行动擦亮劳动教育底色,助力“双减”幸福成长。同学们在家中擦桌子、叠衣服、洗碗、扫地、择洗果蔬、洗衣服、拖地、收拾床铺、进行美食制作等等。通过亲自参与劳动,培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得自信和满足,起到了良好的教育效果。

五、童心彩绘学先锋

孩子们发挥自己的才能,通过绘画和手抄报为大家画出了劳动的快乐,介绍了全国劳动模范的事迹等。孩子们还发挥聪明才智、积极探索,“变废为宝”制作出了许多“宝贝”。

六、特色活动

紫艺校区、文化校区开展“烹然心动 语你共享”——中国美食综合实践活动,通过将劳动教育与语文学习有机整合,孩子们“秀”出劳动技能,尽“享”中华美食;山水校区开展“创意微景观”设计活动;师院附小开展小麦种植、收割活动。

玉溪第一小学教育集团以“劳动创造月”系列活动的开展为新起点,将劳动教育与学校的童心教育理念更深入地融合,进一步巩固劳动示范校成果,锚定劳动教育的核心价值,拓展学校劳动教育的途径,丰富劳动教育的内涵,培育学生“崇尚劳动、尊重劳动者”的价值观,帮助学生把勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神传承下去,让劳动教育在校园、家庭、全社会蔚然成风,在学生心中生根、发芽、枝繁叶茂。期待学生们动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,用双手成就美好未来。